Inici » Notícies » Societat

Un estudi alerta sobre la manca d'equipaments als pobles petits

Presentació de l'estudi de la Fundació del Món Rural

El 44% dels joves catalans que viuen en municipis de menys de 3.000 habitants pensen en marxar per manca d'infraestructures essencials

Segons un informe de l'Observatori d'Educació Rural de Catalunya , el creixement demogràfic dels últims 20 anys és més alt en les zones rurals

El 44% dels joves que viuen en municipis de menys de 3.000 habitants creuen que hauran de marxar del poble per la manca d'equipaments educatius i culturals. Així ho indica un estudi de l'Observatori d'Educació Rural de Catalunya, que també assenyala que entre l'any 1990 i el 2007 els municipis petits van viure un creixement demogràfic del 18,3%, un 1,5% per sobre de la mitjana catalana.

El responsable de l'estudi, Jordi Feu, considera "una paradoxa" que tot i que les zones rurals hagin crescut, "encara faltin infraestructures essencials en l'àmbit de la cultura, com ara biblioteques o locals socials, i en l'àmbit de l'educació no formal, adreçades a infants, adolescents i joves, amb propostes com llars d'infants o escoles d'adults".

El president de la Diputació de Lleida, Jaume Gilabert, ha presidit aquest dimarts la presentació dels informes sobre la situació dels pobles catalans i la seva repercussió en el model d’escola rural, a càrrec de l’Observatori de l’Educació Rural de Catalunya (OBERC). L'acte ha tingut lloc a la Sala de Premsa de la Diputació de Lleida i ha comptat amb la participació del secretari de l’Observatori de l’Escola Rural de Catalunya (OBERC), Raül Manzano; el representant de l’Àrea de Recerca de l’Observatori de l’Escola Rural de Catalunya, Jordi Feu; i la vicepresidenta de l’Associació de Micropobles, Anne Gyles.

Entendre millor el territori

Les recerques, elaborades per l’Àrea de Recerca de l’OBERC, completen altres que ja s’han realitzat i que es van presentar el passat 29 de juny en el marc de la Jornada “Escola i Municipi”, a Verdú. L’objectiu de tots aquests estudis és "entendre millor el territori i l’escola rural, que permetin donar orientacions a les administracions i als propis centres".

Una de les dades més significatives de l’estudi que s’ha presentat és que els canvis demogràfics han permès la reobertura d’algunes escoles rurals o l’obertura d’altres de noves en urbanitzacions. També han observat que l’increment del nombre d’alumnes ha provocat que alguns centres rurals s’hagin adaptat i hagin passat d’escoles rurals a escoles complertes.

D’altra banda, l’informe indica que els serveis existents al món rural han experimentat un important grau de millora, però encara són insuficients en àmbits com l’educació no formal, la cultura i els serveis adreçats a la gent gran. El representant de l’Àrea de Recerca de l’Observatori de l’Escola Rural de Catalunya, Jordi Feu, ha manifestat que l’estudi reflecteix que els petits pobles en general tenen “una bona salut demogràfica, però han de millorar les infraestructures referents a l’educació no formal adreçada a joves, infants i adolescents”.

Per la seva banda, el president de la Diputació de Lleida, Jaume Gilabert, ha explicat que els dos principals punts febles de les comarques de la demarcació són precisament els joves i la gent gran i que cal millorar els serveis per aquests col·lectius. “És necessari crear habitatges de protecció oficial amb l’objectiu que els joves puguin tenir accés a un pis i així establir-se als pobles, i alhora crear serveis que millorin la qualitat de vida de la gent gran”, ha asseverat.

Aquesta investigació ha centrat la seva atenció en conèixer com estan els pobles, quines problemàtiques presenten i quines necessitats més urgents tenen en relació a bona part d’aquells aspectes que caracteritzen l’estructura de qualsevol municipi centrades en quatre àmbits.

L’Observatori de l'Educació Rural de Catalunya (OBERC) impulsat per la Fundació del Món Rural (FMR), el Secretariat de l'Escola Rural de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, el Grup Interuniversitari d'Escola Rural i els departaments d'Educació i d’Agricultura, Alimentació i Acció Rural, va néixer l’octubre de 2007.

30 de novembre del 2010 a les 14:09. Societat

Altres notícies recents

Veure l'arxiu de notícies

Altres notícies de la categoria Societat

Veure més entrades de la categoria Societat

amunt