Els alumnes de la UEC de la Seu investigaran sobre el contraban

Els alumnes de la Unitat d'Escolarització Compartida (UEC) de la Seu d'Urgell dedicaran el seu crèdit de síntesi a investigar sobre el contraban. Tot i ser una pràctica minoritària, aquesta activitat està arrelada històricament al territori pirinenc (Alt Urgell, Pallars Sobirà i Baixa Cerdanya) per la seva idiosincràsia fronterera. L'objectiu de la investigació és estudiar-ne la dimensió històrica, geogràfica i econòmica.

El contraban ha esdevingut un tema d'actualitat arran de l'emissió d'un documental del programa 'Sense Ficció', que TV3 va emetre el dimarts 26 de maig. El reportatge va causar malestar entre els alturgellencs perquè no van comprendre perquè la cadena pública catalana va enfocar la informació "des d'una visió sensacionalista, donant un caràcter general a rumors i fent conjectures no contrastades fins al punt de resultar difamatòries pels habitants de la zona".

L'elecció del tema es duu a terme per fer "una investigació a petita escala però rigorosa", recorrent als recursos locals, com ara l'Arxiu Municipal, la Biblioteca Sant Agustí, els jutjats, els cossos de seguretat, a més de realitzar entrevistes a persones de la comarca que tinguin o hagin tingut relació amb la pràctica o la persecució d'aquests fets delictius. L’objectiu final seria "donar a conèixer de forma propera i multidimensional aquest fenomen".

Durant els dies 9, 10, 11 i 12 de Juny, els alumnes posaran en pràctica coneixements apresos durant el curs en les diverses assignatures que configuren el currículum, tals com la geografia, la tecnologia, l'àlgebra, l'estadística, l'actualitat, la literatura, l'economia, la història i la geologia, entre d'altres, totes emmarcades en l’esfera del contraban.

Recurs educatiu

L'Escolarització Compartida és un recurs educatiu enfocat a nois de secundària amb necessitats educatives especifiques, derivades de la inadaptació al medi escolar en els centres que imparteixen Educació Secundaria Obligatòria. Amb coordinació amb els centres educatius de referència, aquesta unitat permet que els joves puguin continuar amb els ensenyaments corresponents i la possibilitat de seguir l'etapa d'E.S.O. en un grup reduït.

Una de les característiques de la UEC és la baixa ràtio entre alumnes i professors, la qual cosa permet establir estratègies individuals enfocades a la promoció de les habilitats personals i curriculars de cada estudiant, així com al treball en problemàtiques latents que s'expressen a través de conductes desadaptatives. L'escolarització en aquestes unitats, dirigides per professors, psicòlegs i professionals de l’àmbit social, té un caràcter temporal i es revisa al llarg del curs escolar. L'objectiu final és l'adquisició de les habilitats necessàries per a la readaptació de l'alumnat al medi escolar ordinari.