Ensenyament pregunta l'Institut Joan Brudieu per la instal·lació de càmeres de vigilància
El professorat al·lega que es vol aturar així la desaparició de material tecnològic i les baralles i bretolades per part d'alguns alumnes conflictius. L'Assemblea d'Estudiants rebutja la mesura perquè creu que "criminalitza" el col·lectiu
El Departament d'Ensenyament ha demanat informació a l'Institut Joan Brudieu amb relació a l'anunci de col·locació de noves càmeres de seguretat al recinte, que encara no s'ha notificat als serveis territorials. Des del centre ho justifiquen per aturar els casos de desaparició de material tecnològic, principalment a les aules d'informàtica i els laboratoris, i les baralles per part d'una minoria d'alumnes conflictius.
Fonts del departament han indicat a l'ACN que aquest centre no és massa conflictiu i que abans d'arribar a aquesta mesura s'han d'esgotar totes les altres vies. El centre argumenta que les càmeres s'han posat a petició de l'equip docent per la conflictivitat de determinades aules. Ensenyament demanarà a l'Institut que expliqui les causes que justifiquen la mesura donat que la tendència del departament és el contrari i si s'arriba a aquesta situació, seria per un cas ''molt excepcional''.
Les càmeres estan instal·lades però no en funcionament perquè encara no s'ha notificat als serveis territorials d'Ensenyament, que són els encarregats de veure si compleixen la normativa, conèixer l'objectiu concret de la mesura i comprovar si aporta més beneficis que intrusisme i si la proporció de la mesura és l'adequada.
La col·locació d'aquestes càmeres també requereix un consens de tots els afectats; professors, alumnes i en cas de ser menors, també dels pares. De tota manera, fonts d'Ensenyament reconeixen que ja hi ha centres amb càmeres a l'exterior, si bé no és una mesura que es vulgui potenciar. "El que sí que hi ha d'haver als centres són mesures de convivència entre els infants i joves", apunten.
Aquest sistema de vigilància, que des de fa anys funciona a l'exterior del centre, en passadissos i espais comuns, s'ha ampliat a les aules per evitar que es facin malbé materials informàtics i tecnològics. Des de la direcció del centre s'ha detallat que d'ençà que hi ha videovigilància s'han reduït les bretolades i s'han pogut aclarir les causes de baralles o conflictes entre alumnes. En aquest sentit, ha apuntat que "moltes vegades són els alumnes els que demanen la visualització de les càmeres". Tots els dispositius de gravació que hi ha al centre estan indicats amb un cartell perquè els alumnes sàpiguen que se'ls grava en tot moment.
L'Assemblea d'Estudiants de l'institut també s'ha pronunciat i, en aquest cas, s'ha mostrat totalment en contra de la mesura perquè ho consideren un "abús de la situació d'ostentació del poder" i "criminalitza els alumnes, els posa sota control i els usurpa la seva privacitat". El col·lectiu ha demanat "ajut" a docents i famílies per "paralitzar i fer rectificar aquest control". L'entitat va més enllà i exigeix a Ensenyament que "aparti" Falcó del càrrec i que posin al seu lloc "algú amb un mínim de capacitat dialogant i voluntat de consultar amb les estudiants el que es fa i el que es deixa de fer al centre".
El grup opina que "l'equip directiu ha aprofitat una problemàtica que hi havia al centre per deixar clar qui mana; qui són els adults i qui són els joves". I hi afegeixen que "en un moment en què els nostres governs estan aplicant lleis per reprimir les classes populars i controlar les persones que es manifesten per defensar els seus drets, com per exemple la Llei Mordassa", no poden tolerar que s'implementi "mesures per controlar els estudiants i normalitzar així el control abusiu i la manca de privacitat entre joves d'11 a 17 anys".
Sistema ja implantat
L'IES Joan Brudieu compta amb un sistema de videovigilància que grava l'exterior de l'institut des de fa anys. Es va instal·lar perquè durant els caps de setmana uns brètols trencaven periòdicament els vidres del centre i hi accedien. La mesura dissuasiva va funcionar i ho han anat estenent a altres punts sensibles com a les aules d'informàtica o al laboratori, on es destrossava material, o directament desapareixia.
