Més de 2.500 alumnes han iniciat les classes a la Seu i Castellciutat
El nombre d'infants que han endegat la seva escolarització a P3 s'ha reduït notablement, fet que ha afectat el número de línies per centre Augmenta l'alumnat de secundària que opta pels cicles formatius
Aquest dimecres, 12 de setembre, un total de 2.548 alumnes matriculats als centres educatius de la Seu d'Urgell i Castellciutat han iniciat el nou curs escolar 2012-2013.
Pel que fa al cicle d'infantil i primària, l'escola Albert Vives té matriculats un total de 441 alumnes; l'escola Pau Claris en suma 361; l'escola La Valira compta amb 89 nens i nenes; i l'escola de Castellciutat en té 27. Al col·legi La Salle hi cursaran els seus estudis 387 alumnes al cicle d'infantil i primària, mentre que 208 ho faran a l'ESO i 149 als cicles formatius.
En relació amb aquestes dades, el regidor d'Ensenyament de l'Ajuntament de la Seu, Jordi Martín, ha manifestat que s'observa que el nombre d'alumnes que enguany comencen la seva escolarització a Infantil s'ha reduït notablement. "Aquesta és una dada que ha condicionat el nombre de línies per escola, que ha canviat respecte el curs anterior”, ha indicat.
Martín ha afegit que “aquest fet s'haurà de tenir en compte de cara al futur, ja que mostra la tendència demogràfica en què ens trobem i ens trobarem, al menys a curt termini". I remarca: "La davallada de matriculacions condiciona també el nombre potencial d'usuaris a les llars d'infants, així com el nombre de centres d'educació infantil i primària que el municipi requereix realment".
En aquest nou curs escolar iniciaran la seva escolarització a P3 un total de 117 nens i nenes de la Seu i Castellciutat.
Més alumnes als cicles formatius
L'institut Joan Brudieu compta amb un total de 886 nois i noies matriculats, dels quals cursaran l'ESO 477 alumnes (216 alumnes a batxillerat i 159 a cicles formatius). Pel que fa a la prova d'accés a graus superiors hi ha matriculats un total de 34 estudiants.
Per Jordi Martín, una altra dada que cal tenir en consideració, és la creixent tendència de l'alumnat de secundària a cursar cicles formatius, la qual ha anat variant progressivament al llarg dels últims cursos amb relació a batxillerat.
